Иностранные языки

Олимпиада школьников СПбГУ по иностранным языкам

Одной из главных целей Олимпиады является выявление талантливой молодежи, способной к творческой деятельности, проявляющей интерес к филологии и имеющей данные к получению образования в ведущих вузах России. Олимпиада способствует формированию иноязычной коммуникативной компетенции: языковой, речевой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной.

Участвуют учащиеся 
7, 8, 9, 10, 11
 классов
Соответствие профилей олимпиад и направлений подготовки и специальностей, на которые СПбГУ проводит прием в 2020 году, а также порядок предоставления особых прав победителям и призёрам олимпиад школьников
1
уровень олимпиады
Это Олимпиада, в которой на протяжении двух и более лет принимает участие не менее 3 тысяч обучающихся из двадцати и более субъектов России
Об уровнях олимпиад


Олимпиада школьников СПбГУ. Осень 2020/2021


Олимпиада школьников СПбГУ. Зима 2019/2020

Онлайн лекция-консультация по иностранному языку. Сезон 2019/20. Осень


Олимпиада школьников СПбГУ. Сезон 2019/2020

Онлайн лекция-консультация по иностранному языку. Сезон 2018/19. Работа над ошибками

Онлайн лекция-консультация по иностранному языку. Сезон 2018/19. Заключительный этап

Онлайн лекция-консультация по иностранному языку. Сезон 2018/19. Отборочный этап

*класс указан на 2019/20 учебный год

ФИОНаселенный пункт ОУНазвание ОУКласс
Воробьева Екатерина АндреевнаВологдаБОУ ВО ВМЛ10
Гильманова Айсылу МаратовнаТюменьМАОУ гимназия № 21 с углублённым изучением иностранных языков города Тюмени10
Догонкина Яна ЕвгеньевнаНефтекамскМОАУ Гимназия № 110
Наталич Валерия РомановнаНовороссийскМБОУ ТЭЛ г. Новороссийска10
Пришкольник Семен ДенисовичХабаровскМБОУ СОШ № 30 г. Хабаровска10
Султанова Дана ЭдуардовнаИжевскМБОУ экономико-математический лицей № 299
Хампель ИванМоскваГБОУ Школа № 125310
Цай Максим АлександровичСанкт-ПетербургАничков лицей ГБНОУ «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»10
Методические материалы

Материалы, которые помогут подготовиться к успешному выполнению заданий.

Методические материалы

В разделе можно скачать сборники задач за прошлые годы, найти ссылки на методические издания и другие материалы, которые помогут подготовиться к олимпиаде.

Перейти

Методические материалы

Материалы, которые помогут подготовиться к успешному выполнению заданий.

История

Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета по иностранным языкам непрерывно проводится с 2003 года по четырем иностранным языкам: английскому, немецкому, испанскому и французскому. Уже не первый год Олимпиаде присваивается высший I уровень.

В рамках отборочного этапа Олимпиады школьникам предлагаются письменные задания, определяющие уровень сложности последующего этапа. Формат отборочного этапа построен на тестовых заданиях, проверяющих рецептивные способности и выявляющих уровень и глубину знаний по предмету.

Заключительный этап включает в себя оценку как рецептивных, так и продуктивных навыков и умений. Задания всегда носят творческий характер и ориентированы на развитие умения вчитываться и анализировать тексты различной природы (художественные, публицистические, рисованные, схематические и др.). при этом предложенный текст является только «базой» для продуцирования собственного высказывания с элементами рассуждения, выражающего личное мнение и понимание культуры.

Второй тур также учитывает и проверяет не только собственно знание иностранного языка, но и общекультурные фоновые знания, знания истории и культуры страны изучаемого языка.

В методическую комиссию Олимпиады по иностранным языкам входят профессоры и преподаватели филологического факультета СПбГУ, специалисты по английскому, немецкому, французскому и испанскому языку, имеющие большой опыт организации различных олимпиад. При подготовке заданий методическая комиссия использует весь свой опыт для того, чтобы выявить не только хорошо подготовленных по предмету, но и творчески одаренных учащихся старших классов средней школы, т. е. тех, кто способен и готов к профессиональному обучению на языковых и гуманитарных факультетах вузов.

Список рекомендуемой литературы

Английский язык

  • A.J. Thomson, A.V. Martinet. A Practical English Grammar. (in three books) ( third/fourth edition),1986.
  • English Grammar Today. /R. Carter, M. McCarthy, G.Mark and A. O’Keeffe. Cambridge University Press., 2011. – 645 p.
  • M. Swan. Practical English Grammar. Fully revised. Third edition. – Oxford University Press. 2005, — 688 p.
  • M. Vince. Advanced Language Practice. English Grammar and Vocabulary. MacMillan Education. 2009. – 344 p.
  • Английский язык: вчера, сегодня, завтра. Брайан. Локкет. -3-е издание, переработанное. и доп.- Москва: Русскийязык. –Медиа, 2008. – 689 с.
  • Cambridge Collocations in Use. (вся серия)
  • Cambridge Idioms in Use. (вся серия)
  • Cambridge Phrasal Verbs in Use. (вся серия)
  • Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. М.: ЛадКом, 2019.
  • Side R., Wellman G. Grammar and vocabulary for Cambridge advanced and proficiency : fully updated for the revised CPE. Harlow : Pearson Education Ltd, 2015.
  • Redman S. English Vocabulary in Use. CUP, 2011.
  • Hewings M. Advanced Grammar in Use. 3rd. edition. CUP, 2013 — 296 p.
  • Alexander, L.G. Longman English Grammar. Pierson Education Limited, Edinburgh, 1988.

Испанский язык

  • Арутюнова, Н.Д. Трудности перевода с испанского языка на русский: Учеб. пособие.- М.:  Высш. шк., 2004.
  • Виноградов, В.С. Грамматика испанского языка: Практический курс: Учебник для институтов и факультетов иностранных языков.- 4-изд., испр.-М.: Книжный дом «Университет», 2000.
  • Дышлевая, И.А. Испанский язык. Lecturas fáciles.- СПб.:  «СОЮЗ», 2005.
  • Книги для чтения на испанском языке.- СПб: КАРО, 2005.
  • Погадаева, С.В.  Испанский язык. Учебное пособие. — М.: ООО «Издательство АСТ»; Филол. общ-во «СЛОВО», 2001.
  • Попова, Н.И. Грамматика испанского языка. Учебник.- М.: ЧеРо, 2000.
  • Castro, F. Uso de la gramática española —  Edelsa Grupo Didascalia, S.A. Duodécima reimpresión: 2006.
  • González, M. En Acción A2 — Madrid: en CLAVE ELE,  2012.
  • En Acción В1 — Madrid: en CLAVE ELE,  2012.
  • En Acción В2 — Madrid: en CLAVE ELE,  2012.
  • Generación 3.0   en CLAVE ELE Madrid,  2013.

Электронные ресурсы

Немецкий язык

  • Buscha A., Friedrich K. Deutsches Übungsbuch. Berlin u.a.: Langenscheidt, 2001.
  • Dinsel S., Geige S. Großes Übungsbuch Grammatik. Ismaning: Hueber, 2009.
  • Dreyer H., Schmitt R.. Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. Neubearbeitung. Ismaning: Hueber, 2000.
  • Ferenbach M., Schüßler I. Wörter zur Wahl: Wortschatzübungen Deutsch als Fremdsprachen. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2007.
  • Helbig G., Buscha J. Übungsgrammatik Deutsch. Berlin u.a.: Langenscheidt, 2000.
  • Hering A. u.a. Deutsch als Fremdsprache. Übungsgrammatik für die Mittelstufe. Ismaning: Hueber. 2009.
  • Hall K., Scheiner B. Deutsch als Fremdsprache: Übungsgrammatik für die Oberstufe. Ismaning: Hueber. 2014.
  • Schmitt R. Weg mit den typischen Fehlern – Teil 1 und 2. Ismaning: Verlag für Deutsch, 2011.
  • Schumann J. Schwierige Wörter. Übungen zu Verben, Nomen und Adjektiven. Ismaning: Hueber, 2005.
  • Techmer M., Brill L.M. Großes Übungsbuch Wortschatz. Ismaning: Hueber, 2015.
  • Buscha A., Szita S. Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau B1-B2. Schubert Verlag, Leipzig 1. Auflage 2011
  • Buscha A., Szita S., S.Raven Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau C1-C2. Schubert Verlag, Leipzig 1. Auflage 2013
  • Loria C. Ampie, Ullmann K. Das A und O. Deutsche Redewendungen. Ernst Klett Sprachen, Stuttgart 2011.
  • Friedrich Clamer F., Erhard G. Heilmann E.G., Röller H. Übungsgrammatik für die Mittelstufe, Erweiterte Fassung. Niveau C1. Verlag Liebaug — Dartmann. 1. Auflage 2002
  • Изданные в Германии пособия по подготовке к экзаменам Test DaF, Goethe-Zertifikat и др. (уровни А2, В1, В2, С1), издательства Cornelsen, Ernst Klett, Klett-Langenscheidt, Hueber.

Французский язык

  • Goliot-Lété, A., Miquel, Cl.  Vocabulaire progressif du français — Niveau intermédiaire. – Paris: Clé International, 2011.
  • Grand-Clement, O. Civilisation en dialogues — Niveau intermédiaire — Livre + CD. –
  • Larger N., Mimran, R. Vocabulaire expliqué du français — Niveau intermédiaire – Exercices. – Paris: Clé International.
  • Larger, N., Mimran, R. Vocabulaire expliqué du français. – Paris: Clé International.
  • Maheo-Le Coadic, M., Mimran, R. , Poisson-Quinton, S. Grammaire expliquée du français — Niveau intermédiaire – Livre. – Paris : Clé International, 2001.
  • Maheo-Le Coadic, M., Mimran, R. , Poisson-Quinton, S. Grammaire expliquée du français — Niveau intermédiaire – Exercices. – Paris : Clé International.ris: Clé International, 2007.
  • Grégoire, M. Grammaire progressive du français. – Paris : Clé International, 1997.
  • Бубнова Г.И. Французский язык. Всероссийские олимпиады. Серия «Пять колец». Выпуски 1,2,3. М.: Издательство Просвещение, 2008/2010/2012.
  • Бубнова Г.И. Олимпиадные задания по французскому языку. Лексико-грамматическое тестирование в двух книгах. Уровень сложности В1-В2. Издание France et en Russie: portrait comparatiste≫. – М.: Изд-во Интеллект-центр, 2004.
  • Бубнова Г.И. Tests pour reussir l’examen de francais. – М.: Изд-во Просвещение, 2006.
  • Бубнова, Г.И. Французский язык. Всероссийская олимпиада школьников 2017, СПб. : «Люмьер», 2017.
  • Григорьева Е.Я., Горбачева Е.Ю. ≪Le francais en perspective, VIII≫. – М.: Изд-во Просвещение, 2004.
  • Григорьева Е.Я., Горбачева Е.Ю.≪Le francais en perspective, IX≫. – М.: Изд-во Просвещение, 2005.
  • Григорьева Е.Я., Горбачева Е.Ю., Лисенко М.Р. Objectifs X-XI, – М.: Изд-во Просвещение, 2005.
  • Григорьева Е.Я., Горбачева Е.Ю. ≪Le francais en perspective. Ecrit≫. – М.: Изд-во Просвещение, 2006.
  • Попова, И.Н., Казакова, Ж. А. Грамматика французского языка (практический курс). — М., 1969.
  • Французские издания по подготовке к экзаменам DELF. Уровень В1, В2. Издательства Didier, Cle, Hachette

 

Контакты

Задать вопрос координатору предмета Олимпиады: languages-olymp@spbu.ru