Просмотров: 137241

ДОРОГА В МЕДИЦИНУ

Основной целью олимпиад школьников, проводимых Санкт-Петербургским государственным университетом, является выявление и развитие у молодёжи творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки и развития одарённых детей, распространение и популяризация научных знаний, привлечение талантливой молодежи к обучению в ведущих университетах России, в том числе в СПбГУ.

Олимпиада школьников СПбГУ по медицинехарактеризуется направленностью на стимулирование интереса к медицине, осмысление биологических знаний в русле медицинской науки. Принципиальная особенность олимпиады по медицине состоит в том, что её участники должны продемонстрировать не только и не столько подготовку в области собственно медицинских знаний, сколько подготовку по всему спектру естественных наук, изучаемых в школе — физике, химии, ОБЖ и особенно биологии.

!Соответствие направлений подготовки и специальностей, на которые Санкт-Петербургский государственный университет проводит прием в 2018 году, профилю олимпиады и порядок предоставления льгот победителям и призерам олимпиад школьников, проводимых в соответствии с Порядком проведения олимпиад школьников

Задать вопрос координатору предмета Олимпиады:  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Правильность выбора профессии и серьезность намерений должны быть осознаны абитуриентом еще во время обучения в школе. Выбирая профессию врача, абитуриент медицинского вуза должен иметь четкие представления о том, что реально его ожидает в будущем. Существенную помощь в прохождении этапа выбора будущей профессии для школьников могут оказать различные профильные олимпиады. Олимпиада школьников СПбГУ по медицине, как мы надеемся, поможет её участникам мотивировать свой интерес к медицине и найти в неё свою дорогу.

Медицинский факультет начал участвовать в проведении олимпиад 20 лет назад. В 1997 году Малый медицинский факультет Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных начал регулярное проведение Медико-биологической олимпиады старшеклассников «Человек и его здоровье» (ныне — Санкт-Петербургская медико-биологическая олимпиада школьников), а факультет ежегодно привлекал преподавателей и студентов к её проведению. С 2010 года Медицинский факультет принял решение продолжить олимпиадное движение в рамках Олимпиады школьников СПбГУ. Наша олимпиада — первая олимпиада по медицине, включенная в Перечень олимпиад школьников, утверждённыйМинобрнауки России. В 2010/2011 учебном году в отборочном этапе приняли участие 1990 человек. В заключительном этапе — 368 человек, из них Дипломами I степени награждено 6 человек, Дипломами II и III степени — 28 человек. В настоящее время в олимпиаде по медицине ежегодно принимает участие более 3000 школьников 8-11-х классов. В 2012 году Российский совет олимпиад школьников определил 2-й уровень олимпиаде.В 2016/2017 учебном году в отборочном этапе участвовало 3151 учеников. Победителями олимпиады (Диплом I) стали 6 человек, Дипломом II степени награждены 43 школьника.

Растёт география олимпиады. В олимпиаде принимают участие школьники более чем из 70 субъектов Российской Федерации, а также из других стран (Кыргызская Республика, Республика Беларусь, Республика Казахстан, Республика Молдова, Эстонская Республика, Украина).

В составе Методической комиссии Олимпиады школьников СПбГУ по медицине — 45% докторов наук (один из членов Методической комиссии — Академик РАН), в Жюри — 44% докторов наук и 56% кандидатов наук.

Активное участие в организации и проведении Олимпиады школьников по медицине принимают декан Медицинского факультета СПбГУ профессор П.К.Яблонский и доцент Т.Г.Кулибаба (координатор олимпиады). С большим интересом и энтузиазмом составляют задания преподаватели кафедры физиологии СПбГУ: к.б.н., доцент Е.Н.Парийская, к.б.н., доцент Л.Б.Захарова, к.б.н. доцент И.В.Астратенкова, к.б.н. доцент Н.Э.Голованова. В течение пяти лет активным членом Методической комиссии является Сабельникова М.Ю. — к.м.н., выпускница Медицинского факультета СПбГУ, заведующая лабораторией «Малый Медицинский факультет» Эколого-биологического центра «Крестовский остров» Санкт-Петербургского городского дворца творчества юных.

В 2016 году членами жюри и методической комиссии было подготовлено пособие в помощь участникам олимпиады по медицине «Первый шаг по дороге в медицину» (Санкт-Петербург. СпецЛит. 63 стр). В пособии представлены задания прошлых лет с алгоритмами ответов, а также задания для проверки собственных знаний. В 2017 году в Издательстве СПбГУ опубликованы Методические указания «Школьные олимпиады СПбГУ. Медицина».

СПбГУ постоянно оценивает результаты вступительных испытаний и ЕГЭ среди абитуриентов, поступающих в Университет на направление «Медицина». В 2011 году на 1-й курс поступило 76 абитуриентов, из них принимали участие в различных олимпиадах 29 человек (38% из числа поступивших), 17 — участвовали в Олимпиаде школьников СПбГУ по биологии, химии и медицине. Ежегодно в СПбГУ на направление «Медицина» поступает без экзаменов более 25% абитуриентов. Все они являются победителями и призерами различных олимпиад по биологии и химии, в том числе и олимпиады по медицине.

Студенты, участвовавшие в олимпиадах, как правило, хорошо учатся, у них более высокие результаты сдачи экзаменов в сессию. Так, например, средний балл по анатомии у студентов 2-го курса составил 4,04, а среди студентов; участвовавших в олимпиадах — 4,47, средний балл по гистологии — 4,34 и 4,64 соответственно. Средний балл по биологии развития у студентов 1-го курса составил 4,2, а среди студентов; участвовавших в олимпиадах — 4,64, средний балл по биохимии — 3,97 и 4,36 соответственно.

Для подготовки к Олимпиаде лучше использовать школьные учебники по биологии последних лет издания:

1. «Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники». Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С.: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений/ Под ред. проф. И.Н. Пономаревой - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2005 - 240 с.: ил.

2. «Биология. Бактерии, грибы, растения», 6 класс. Пасечник В.В. 14-е изд. - М.: Издательство: Дрофа 2011. - 304 с.

3. «Биология. Многообразие живых организмов», 7 класс. Захаров В.Б., Сонин Н.И.  Издательство «Дрофа», 2003 год.

4. «Биология. Животные». Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С.: учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений/ Под ред. проф. В.М. Константинова - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2005 - 304с.: ил.

5. «Биология. Человек». Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.: Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. - 2-е изд., переработ. - М.: Вентана-Граф, 2004. - 272 с.: ил.

6. «Биология. Человек», 8 класс, Сонин Н.И., Сапин М.Р., издательство «Дрофа», 2004 год.

7. «Основы общей биологии». Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М.: Учебник для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений/ Под ред. проф. И.Н. Пономаревой. - 2-е изд. перераб. - М.: Вентана-Граф, 2005. - 240 с.: ил.

8. «Биология», 10 класс, Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е.: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: Базовый уровень/ Под ред. проф. И.Н. Пономаревой. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2007. - 224 с.: ил.

9. «Биология», 11 класс, Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., Ижевский П.В.: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: Базовый уровень / Под ред. проф. И.Н. Пономаревой. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2007. - 240 с.: ил.

10. Биология, Общая биология, 10-11 класс, Базовый уровень, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т., 6-е изд., доп. - М.: Дрофа, 2010. - 384 с.

В настоящее время существует огромное количество самых разнообразных монографий по различным разделам биологии:

1. Д. Тейлор, Н. Грин, У. Стаут.  Биология (в 3-х томах). Biological Science. Издательство: Мир, 2008. Том 1 - 454с., Том 2- 436с., Том 3- 451с.

2. Вилли К. Биология. Издательство: Мир, 1964, 678 с.

3. Барабанов С.В. Анатомия и физиология человека. Атлас. Издательство: Просвещение, 2007, 80 с.

Отзывы победителей и призеров Олимпиады школьников СПбГУ по медицине

Степочкина Анна Михайловна, студентка 2 курса Медицинского факультета СПбГУ:

«Думаю, школьникам нужно искать любую возможность показать свой потенциал и стать чуть ближе к своей заветной мечте – в этом, безусловно, может помочь Олимпиада СПбГУ. Задания составлены с особым подходом, их суть в том, чтобы школьник не писал то, что он вызубрил в школе, а чтобы он размышлял, выбирал собственный подход к решению той или иной задачи. Помню, как после олимпиады по медицине, придя домой, я уселась искать ответы на вопросы, которые были незнакомы для меня, и я не смогла ответить на них во втором туре. Думаю, в этом тоже заключается смысл проведения подобных олимпиад – показать школьнику, что есть масса загадочных вещей, о которых стоит узнать. Олимпиада дала мне уверенность в успешном поступлении в ВУЗ, дала возможность познакомиться с уймой интересных людей: приходишь на олимпиаду по медицинеили олимпиаду по биологии и замечаешь, что половина людей тебе знакомы, ведь ты общался с ними на различных олимпиадах…»

Иыги Антон Андреевич, студент 6 курса Медицинского факультета СПбГУ:

«Спасибо организаторам олимпиады по медицине! Было очень интересно поучаствовать в подобном мероприятии. Порадовали нестандартные задания, которые, помимо хорошей подготовки по профильным предметам школьной программы, потребовали смекалки и нестандартного мышления по части физиологии, патологии и медицины в целом. Особенно порадовало вручение дипломов победителям олимпиады самим деканом медицинского факультета СПбГУ – Петром Казимировичем Яблонским. Не каждый день выпадает возможность пожать руку главному торакальному хирургу Санкт-Петербурга!  Всем, кто планирует связать свою жизнь с медициной, однозначно советую попробовать свои силы в этой замечательной олимпиаде».

Список победителей и призёров Олимпиады школьников СПбГУ по медицине в 2016–2017 учебном году, продолжающих освоение образовательных программ среднего (полного) общего образования

Нижеуказанные учащиеся допускаются к участию в заключительном этапе Олимпиады школьников СПбГУ в 2017–18 учебном году без участия в отборочном этапе