Дата публикации:

Олимпиада школьников СПбГУ «Инженерные системы»

Основная цель Олимпиады — развитие у школьников навыков системного мышления, формирование представлений о межпредметных связях и междисциплинарных исследованиях в области естественных наук и, как результат, заинтересованность участников Олимпиады инженерными направлениями и мотивация лучших из них к инженерному творчеству.

Участвуют учащиеся 8, 9, 10, 11 классов.

История

Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета по комплексу предметов «Инженерные системы» (математика, информатика, физика, химия) проводится с 2015 года. В 2016/17 году Олимпиада «Инженерные системы» вошла в Перечень олимпиад школьников.

Участие в этой Олимпиаде позволяет школьникам оценить свои знания и силы в соответствующих естественнонаучных направлениях. Задания Олимпиады, хотя и являются нестандартными, полностью основаны на школьной программе, вследствие чего участие в Олимпиаде оказывается интересным для учащихся с разным уровнем подготовки.

В настоящее время Олимпиада проводится в два этапа — отборочный и заключительный. Вариант отборочного этапа состоит из четырех задач разного типа и уровня сложности; задание для каждого участника формируется автоматически системой Олимпиады через интернет. На решение варианта отборочного этапа отводится 120 минут. Вариант заключительного этапа состоит из четырех-пяти задач, каждая из которых оценивается одинаковым количеством баллов. На решение заданий отводится 230 минут.

В Методическую комиссию и Жюри входят специалисты, активно работающие в области математики, компьютерных наук и программирования, физики и химии. Это дает возможность разрабатывать для Олимпиады комплексные, взаимосвязанные и взаимодополняющие задания, которые позволяют использовать потенциал каждой из соответствующих областей науки в решении серьезных научных и инженерных проблем.

Рекомендованная литература

  • Е.И.Бутиков Е.И., Быков А.А., Кондратьев А.С., «Физика в примерах и задачах». — М., Наука, 1979.
  • Ланге В.Н., «Физические парадоксы, софизмы и занимательные задачи» — М., «Просвещение», 1967.
  • Ланге В.Н., «Экспериментальные физические задачи на смекалку» — М., «Наука», 1974.Уокер Дж. «Физический фейерверк. Вопросы и ответы по физике» — М., «Мир», 1989.
  • А.М. Романов, «Занимательные вопросы по астрономии и не только», — М., изд-во МЦНМО, 2005.

Контакты

Задать вопрос координатору предмета Олимпиады: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.